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Tableau Madd En Arabe : durées (2, 4, 5, 6), types, repères visuels et exemples simples pour lire sans hésiter.
Une phrase, direct : le madd est un allongement, déclenché surtout par hamza ou soukoun, et mesuré en harakât (temps de lecture).
Image principale SEO : Tableau Madd En Arabe, règles et durées du madd en tajwid.Tableau Madd En Arabe
🧠 Le madd en 30 secondes (compréhensible même si tu débutes)
Tu lis mieux quand tu reconnais “pourquoi” tu dois allonger.
- Le madd = allonger une voyelle longue. Les lettres du madd sont : ا و ي.
- Le “mètre” du madd s’appelle harakât (ou temps) : ce n’est pas des secondes, c’est une longueur de lecture.
- Le madd naturel (madd ṭabīʿī) est le plus fréquent : 2 harakât.
- Quand tu vois hamza (ء) ou soukoun (ْ / pause), tu passes souvent à 4, 5 ou 6 selon le type.
- Si tu veux une progression simple à côté : fatha / kasra / damma puis voyelles longues.
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📌 Mini tableau des durées (les plus utiles)
Tu peux tout détailler plus bas, mais voici ce que ton œil doit repérer tout de suite.
Règles du madd en tajwīd (classées par importance)
Tableau complet : types de madd, déclencheur, durée (2/4/5/6) + exemples
Ici, tu as une vue globale qui évite les confusions : lettres du madd, hamza, soukoun, et pause. Pour consolider juste les bases : voyelles longues. Pour les voyelles courtes : fatha / kasra / damma.
| Type | Déclencheur | Durée | Exemple | Repère simple |
|---|---|---|---|---|
| Madd naturel (Ṭabīʿī / aṣlī) | Lettre ا و ي avec la voyelle qui correspond, sans hamza après, sans soukoun après | ⏱️ 2 harakât | قَالَ • فِي • يَقُولُ | Le “standard” : tu allonges juste assez, puis tu continues. |
| Madd badal | Hamza avant la lettre du madd dans le même mot | ⏱️ 2 harakât | آمَنَ • إِيمَان | Tu vois la hamza “avant” : c’est souvent le type le plus simple à garder à 2. |
| Madd wajib muttasil | Hamza après la lettre du madd dans le même mot | ⚡ souvent 4–5 | جَاءَ • السَّمَاءِ | Hamza collée au madd (même mot) : l’allongement devient plus long. |
| Madd jaiz munfasil | Lettre du madd en fin de mot + hamza au début du mot suivant | ⚡ souvent 4–5 | إِنَّا أَعْطَيْنَاكَ | Le déclencheur est “séparé” : tu le repères en regardant l’espace entre les mots. |
| Madd lazim | Soukoun fixe (ou shadda) après la lettre du madd | 🧱 6 | الضَّالِّينَ | Quand la suite est “bloquée” (soukoun stable / shadda), la durée est stable. |
| Madd ʿāriḍ li-s-sukūn (pause) | Tu t’arrêtes : la dernière consonne devient “soukoun de pause” | 🛑 2 / 4 / 6 | الْعَالَمِينْ | Seulement à l’arrêt. Tu choisis une durée et tu restes cohérent. |
| Madd līn (pause) | و ou ي sākina précédée d’une fatha, puis arrêt | 🛑 2 / 4 / 6 | خَوْفْ • بَيْتْ | Le son est “souple” (līn) et s’applique surtout au moment où tu t’arrêtes. |
Si tu veux pratiquer “madd par madd” : madd bil alif, madd bil waw, madd bil ya. Et pour un tableau dédié aux lettres : alif / waw / ya.
🎮 Quiz (bases du madd)
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Lettres du madd (ا و ي) : comment les reconnaître sans te tromper
En pratique, tu reconnais une voyelle longue avec une règle très simple : la voyelle courte “prépare” la lettre longue. Si tu veux un tableau complet dédié : voyelles longues.
Les trois correspondances les plus utiles : fatha + ا (son long “ā”), damma + و (son long “ū”), kasra + ي (son long “ī”). Pour revoir les voyelles courtes : fatha / kasra / damma.
Ensuite, tu repères ce qui “force” un allongement plus long : hamza ou soukoun. Pour la hamza : Tableau Hamza Arabe.
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Madd avec hamza : badal, wajib muttasil, jaiz munfasil (avec exemples)
Si tu veux lire sans hésiter, pense comme ça : où est la hamza par rapport à la voyelle longue ? Pour bien la reconnaître : Tableau Hamza Arabe et hamzat waṣl / hamzat qaṭʿ.
Badal : hamza avant → souvent 2. Wajib muttasil : hamza après, même mot → souvent 4–5. Jaiz munfasil : hamza après, mot suivant → souvent 4–5.
Si tu apprends étape par étape, commence par maîtriser les voyelles longues, puis seulement après, ajoute la hamza : voyelles longues → hamza.
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Madd avec soukoun / pause : lazim (6) et ʿāriḍ / līn (2/4/6)
Deux situations changent tout : (1) le soukoun est “stable” (ou shadda) → lazim = 6, (2) le soukoun apparaît parce que tu t’arrêtes → 2/4/6. Pour revoir le soukoun : Tableau Soukoun Arabe.
Madd lazim : la suite est bloquée (soukoun fixe / shadda), donc la durée ne dépend pas de ton arrêt. Madd ʿāriḍ : tu t’arrêtes, la fin change, donc tu choisis une durée cohérente. Madd līn : و ou ي souple après fatha, et tu t’arrêtes.
Pour rendre la pause plus simple, tu peux t’entraîner sur des mots courts, puis seulement après sur des versets. Si tu veux avancer avec des leçons guidées : le soukoun (le son muet) et la shadda.
Entraînement simple : comment sentir 2, 4, 5, 6 sans te perdre
Une routine courte marche mieux qu’une longue séance. Le but est de rendre le “temps” naturel à l’oreille. Pour revoir les bases des signes : harakât et shadda.
Routine simple (10 minutes) : 1) lis 10 mots en madd naturel (2), 2) lis 5 mots avec hamza (4–5), 3) lis 5 mots de pause (2/4/6) en gardant une même durée.
Pour pratiquer les voyelles longues séparément : madd bil alif, madd bil ya, madd bil waw.
Questions fréquentes
“Harakât” et “temps” : est-ce que c’est la même chose ?
Oui, dans le langage courant du tajwīd on parle souvent de “2 harakât” pour dire “2 temps”. Ce n’est pas une mesure en secondes : c’est une longueur de lecture. Pour revoir les signes : Tableau Harakât Arabe.
Pourquoi parfois c’est 4 et parfois 5 ?
Comment je sais si je suis en madd naturel (2) ou autre chose ?
Tu regardes juste après la lettre longue : s’il y a hamza (ء) ou soukoun (ou pause), ce n’est plus le cas le plus simple. Sinon, tu es très souvent en madd naturel (2). Pour revoir la base : voyelles longues.
À l’arrêt, je dois choisir 2/4/6 : comment choisir ?
Choisis une option cohérente et applique-la régulièrement sur tes pauses. Le gain vient de la stabilité. Pour comprendre la pause : soukoun et le soukoun (cours).
Je veux repartir depuis la lecture simple : je fais quoi en premier ?
D’abord l’alphabet et les formes, ensuite les voyelles courtes, ensuite les voyelles longues (madd). Tu peux suivre : apprendre l’alphabet, harakât, puis voyelles longues et ce Tableau Madd En Arabe.
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